L’IA peut faire les devoirs…
Apprendre, c’est modifier durablement les réseaux neuronaux
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Cerveau
Accompagner les champions
Performer en sport c’est avant tout apprendre – apprendre les bons gestes, les bons réflexes… Le coach va chercher à identifier le profil d’apprentissage personnalisé.
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Musique et neuroplasticité
L’impact profond de la musique dans le processus d’apprentissage Le cerveau des musiciens est un sujet fascinant et complexe qui a été étudié en profondeur par les neuroscientifiques et les psychologues. Voici quelques points clés sur la façon dont le cerveau des musiciens fonctionne : Le cerveau des musiciens est capable d’une grande plasticité cérébrale,
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Les vérités cachées derrière les neuromythes
Découvrez ce que la science nous dit vraiment et explorez les neuromythes et leur impact sur l’éducation Les neuromythes sont des croyances largement répandues, mais erronées, concernant le fonctionnement du cerveau et de l’apprentissage. Voici quelques-uns des principaux neuromythes : Les personnes n’utilisent que 10 % de leur cerveau Cette idée fausse suggère que nous
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Les fonctions executives, les super-pouvoirs de l’esprit
Comment les fonctions exécutives influencent l’apprentissage ? Elles sont un ensemble de capacités cognitives supérieures qui permettent de réguler, contrôler et coordonner les processus mentaux nécessaires à la réalisation de tâches complexes. Voici quelques-uns des rôles clés des fonctions exécutives dans les apprentissages : Planification et organisation Les fonctions exécutives facilitent la capacité à planifier
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L’IRM fête ses 50 ans !
Une invention qui ne cesse de nous apprendre des choses sur le fonctionnement du cerveau L’IRM (Imagerie par Résonance Magnétique) est une technique d’imagerie médicale utilisée pour visualiser la structure et l’activité du cerveau. Reposant sur le phénomène de la résonance magnétique nucléaire découverte en 1946 par Félix Bloch et Edward Mills Purcell, la technique
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Pas si bons, les bonbons !
La consommation excessive de sucre rapide peut avoir plusieurs effets sur le cerveau des enfants. Voici quelques-uns des effets potentiels : Il convient de noter que les effets du sucre rapide peuvent varier d’un enfant à l’autre et dépendent également de facteurs tels que la quantité de sucre consommée, l’équilibre global de l’alimentation et le
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